10 правил детского тайм-менеджмента!

Раздел - Обзор

Грамотная организация пространства вокруг себя значительно облегчает жизнь любому человеку. Именно поэтому так важно с малых лет научить ребенка организовывать не только свои вещи, но и занятия, время, и жизнь. Как же можно помочь ребенку?

10 правил детского тайм-менеджмента!

1) Понятный порядок.

Родители зачастую бранят детей за то, что их игрушки постоянно разбросаны и не лежат на своих местах. Однако мало кто из взрослых интересуется, а знает ли ребенок, где находится «то самое место» у каждой конкретной игрушки. Прежде чем требовать от ребенка порядка, надо объяснить ему и договориться где какие игрушки будут храниться. 

Облегчить эту задачу можно довольно легко, стоит приобрести любые емкости для хранения – коробки, контейнеры, корзины, бумажные пакеты и прикрепить к ним бирки с надписями или картинками, обозначающими категории игрушек, которые там будут храниться. Или лучше игровые наборы купить, где все игрушки относятся к одной категории и их удобно складывать.

Ребенок берет в руки машинку и четко понимает, что она будет лежать в контейнере на котором нарисована машина, конструктор он кладет туда, где хранятся детали для конструирования. Таким образом убрать игрушку на место будет довольно легко не только ребенку, но и всем домочадцам. Основное правило – порядок для ребенка должен быть доступен для его понимания.

2) Благотворительность.

Большинство детей с трудом расстаются со своими игрушками, даже если их довольно много. Чтобы помочь детке навести порядок в игрушках, избавиться от тех, которые ему уже не нужны, можно поведать чаду о благотворительности. 

Вместе с ребенком переберите игрушки, отложите те, из которых он вырос. Сложите в отдельную коробку самые любимые погремушки и «малышковские» игрушки. А, остальные предложите передать тем детям, которые в них действительно нуждаются. Умение принимать решения, избавляться от тех вещей, которые уже не нужны, передавать их в пользование тем, кто в них на самом деле нуждается – превосходный жизненный урок.

3) Сундук сокровищ!

Организуйте для ребенка его сундук сокровищ, это может быть коробка или сундучок средних размеров, куда детка сможет складывать особо ценные для него вещи. Не надо наводить в этой коробке порядок, пусть это будет детская неприкосновенная территория. Ребенок в праве класть туда камушки с прогулки, фантики, какие-то веточки, мелкие игрушки – все, к чему у него будет лежать душа.

4) Ценные воспоминания.

Отдельно можно сделать небольшую коробку в которую вы будет складывать небольшие памятные для ребенка предметы, это могут быть корешки от билетов и детских театров, карта зоопарка, флайеры, наклейки. Пусть ребенок сам украсит эту памятную коробку и наслаждается периодически ее содержимым.

5) Порядок в канцелярии.

Помогайте ребенку поддерживать порядок в канцелярских принадлежностях. Совместно раскладывайте рисунки, чистые листы для рисования, картон, цветную бумагу в лотки для бумаги. Проверяйте на годность фломастеры, кисти, пластилин, точите карандаши, раскладывайте все это по контейнерам и стаканчикам. Проводите такую ревизию один раз в месяц, главное делать это не за ребенка, а совместно с ним.

6) Дела домашние.

В соответствии с возрастом ребенка закрепляйте за ним домашние дела. Поливка комнатных растений, вытирание пыли, подметание пола, кормление домашних питомцев, мытье и расстановка обуви в коридоре – все это и многое другое может делать ребенок с ранних лет. Не надо переживать, что кроха перетрудится. Ребенок должен с детства понимать, что вся семья – это одна большая команда, и каждый домочадец оказывает посильную помощь. Объясняйте, что все вместе вы делаете ваш дом уютным и комфортным для жизни.

7) Полезные мелочи.

Объясняйте ребенку, что если он проливает воду, то необходимо самостоятельно вытереть ее губкой, а затем протереть поверхность стола или пола сухой тряпочкой. После еды необходимо убирать посуду в посудомойку или раковину. Если кто-то уронил вещь или мусор, то необходимо поднять его и положить на место или в мусорное ведро. Из всех этих мелочей строится быт, порядок и умение организовывать пространство вокруг себя.

8) Время – главный ресурс.

Научите ребенка следить за временем. Проговаривайте сколько он может смотреть телевизор, гулять во дворе, через сколько будет приготовлен ужин. Объясняйте, что невежливо опаздывать в детский сад, школу на работу или на любую встречу. Научите ребенка пользоваться часами, как можно раньше. Пусть у детки будут наручные часы и маленький будильник.

9) Режим дня и расписание.

Полезным навыком будет для ребенка составление своего режима дня. Повесьте на видное место планер и календарь, отмечайте на них вместе с сыном или дочкой значимые даты, записывайте грядущие встречи, примерный режим дня. Например, на сайте https://www.platoshka.com.ua можно купить магнитный календарь, который поможет разобраться во временах года, месяцах и днях недели.

детский магнитный календарь

10) Личный пример.

Конечно, самым главным советом, который поможет научить ребенка быть организованным, является личный пример. Если родители все раскидывают, вечно опаздывают, то нет смысла требовать иного от ребенка. Будьте хорошим примером для собственного чада! Умение быть организованным пригодится вашему ребенку в будущем, поэтому научите его эти простым вещам с ранних лет!

Песни про Одессу

Песни про Одессу

Коллекция раритетных, колоритных и просто хороших песен про Одессу в исполнении одесситов и не только.

Отдых в Одессе

Отдых в Одессе

Одесские пляжи и курорты; детский и семейный отдых; рыбалка и зелёный туризм в Одессе.

2ГИС онлайн

Дубль Гис

Интерактивная карта Одессы. Справочник ДубльГис имеет удобный для просмотра интерфейс и поиск.

Одесский юмор

Одесский юмор

Одесские анекдоты истории и диалоги; замечательные миниатюры Михаила Жванецкого и неповторимые стихи Бориса Барского.